Am kommenden Dienstag, den 31.05.2016, trägt Sander Onderstal (University of Amsterdam) im DICE Forschungsseminar zum Thema Does Relative Grading Help Male Students? Evidence from a Field Experiment in the Classroom vor.
Das Seminar findet von 16:15 - 17:45 Uhr im Raum S3/S4 des Oeconomicums (Gebäude 24.31) statt.
DICE Forschungsseminar
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