Wissenschaftliche Befragungen – Seminar zur Planung, Durchführung, Aufbereitung und Berichterstattung (1. Termin)
Dozent*in: Michael Pentzek, Sabrina Kastaun, Stephanie Klosterhalfen
Ort: in Präsenz, Ort folgt
Termine: 16.09. und 07.10.2024
Zeit: 09:00 – 16:00 Uhr, zwischen den Terminen ca. 2 Stunden selbstständiges Arbeiten
Zielgruppe: Doktorand:innen, die eine Befragungsstudie als (Teil ihrer) Promotion planen oder Interesse am Thema haben.
Wissenschaftliche Befragungen sind eine wichtige Studienart auch in der medizinischen Forschung. Ihre Qualität variiert jedoch stark, abhängig u.a. von Rücklaufquote, Instrumentenauswahl und Design, sowie der Qualität der Datenaufbereitung und Analyse. Ziel dieses Seminars ist es, den Teilnehmenden ein Verständnis für methodisch hochwertige Befragungsstudien zu vermitteln und die Relevanz einer guten Vorbereitung, Durchführung und Datenaufbereitung nahe zu bringen. Anhand von praktischen Beispielen aus Projekten der Dozierenden werden Probleme und deren Lösungsmöglichkeiten verdeutlicht. Eine Übung unter Verwendung eines im Seminar erstellten Datensatzes rundet die Veranstaltung ab.
Im ersten Teil des Seminars werden wir aus Forschenden- und Befragtenperspektive wesentliche Faktoren methodisch hochwertiger Befragungsstudien sammeln, um daraufhin Methoden zu besprechen, mit denen man diese Faktoren in eigenen Projekten berücksichtigen kann. Eine Übung zur Formulierung hochwertiger Fragen schließt sich an. Zudem werden aktuellste Qualitätskriterien guter wissenschaftlicher Praxis vorgestellt wie die Nutzung von „Reporting Guidelines“, statistische Analyseprotokollen und „Open Science“. Nach dem ersten Seminartag, in dem Zeitraum zwischen den Seminarterminen, sollen durch jede:n Teilnehmende:n eigenständig einige wenige Daten im engeren Umfeld erhoben werden. Diese selbst erhobenen Daten dienen als Grundlage, die Aspekte der Dateneingabe, -aufbereitung, und -qualität im Statistikprogramm SPSS zu vertiefen. Vorkenntnisse sind keine notwendig.
Anmeldung und Fragen unter:
Literaturempfehlungen:
- Porst, R. (2014). Fragebogen: Ein Arbeitsbuch (4., erweiterte Aufl. 2014. Korr. Nachdruck 2013.). Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden. E-Book frei verfügbar für Nutzer:innen der Uni-Bibliothek: https://katalog.ulb.hhu.de/Record/990030083620206443
- Prüfer, P., Rexroth, M. (2005). Kognitive Interviews (GESIS-How-to, 15.). Mannheim: Zentrum für Umfragen, Methoden und Analysen -ZUMA-. Frei verfügbar unter: https://www.gesis.org/fileadmin/upload/forschung/publikationen/gesis_reihen/howto/How_to15PP_MR.pdf
- Sharma, A., Minh Duc, N., Luu Lam Thang, T. et al. (2021). A Consensus-Based Checklist for Reporting of Survey Studies (CROSS). J Gen Intern Med 36, 3179–3187. https://doi.org/10.1007/s11606-021-06737-1; https://www.equator-network.org/reporting-guidelines/a-consensus-based-checklist-for-reporting-of-survey-studies-cross/